الرئيسة » الرئيسية » الكويت منهاج »

كتاب التربية الاسلامية الخامس الابتدائي ف 2 الكويت 2024 pdf

كتاب التربية الاسلامية الخامس الابتدائي ف 2 الكويت 2024 pdf
حمل بصيغة pdf

تحميل كتاب التربية الاسلامية الخامس ابتدائي الفصل الثاني الكويت 2024-1445 بصيغة pdf . تنزيل كتاب التربية الاسلامية الخامس المنهج الكويتي ١٤٤٥. تصفح وعرض أونلاين على موقع كتابك24.

بعض محتوى كتاب التربية الاسلامية الخامس الابتدائي فصل ثاني الكويت 2024 PDF

المقدمة.
الكفايات العامة والخاصة للصف الخامس.
رسالة إلى ولي الأمر.
مفاتيح الكتاب.
شخصيات الكتاب.
هيا تردد الأناشيد.
الوحدة الثالثة: أطبع ربي في السراء والضراء.
ما يُتوقع مِنَ المتعلم اكتسابه في الوحدة الثالثة.
مجال العقيدة: الدرس الأول: أؤمن بيوم الحساب.
مجال الحديث الشريف: الدرس الثاني: أصلي على رسولي محمد .
مجال الفقه : الدرس الثالث: رحلتي إلى الحج.
مجال السيرة: الدرس الرابع من غزوات رسولي غزوة أحد سنة ٣ هـ .
مجال السيرة الدرس الخامس من غزوات رسولي غزوة الخندق سنة ٥هـ.
مجال التهذيب: الدرس السادس: الاعتدال منهجي.
أقيم معلوماتي للوحْدَةِ الثالثة.

الوحدة الرابعة : أشكر الرحمن على نعمة الإسلام.
ما يُتوقع مِنَ المتعلم اكتسابه في الوحدة الرابعة.
مجال العقيدة: الدرس الأول: أؤمن بدار الجزاء (الجنة والنار)
مجال الحديث الشريف: الدرس الثاني : أصوم تطوعاً الله تعالى.
مجال الفقه: الدرس الثالث: رحلتي إلى العمرة.
مجال السيرة الدرس الرابع: فتح مكة سنة ٨هـ .
مجال التهذيب: الدرس الخامس: أنقن العمل ولا أؤجله.
مجال التهذيب: الدرس السادس: تأدبي في النصح.
أقيم معلوماتي للوحدة الرابعة.
المراجع

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيد المرسلين، إمام الأولين الآخرين، وعلى آله وصحبه، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين. أما بعد: فبين يدي القارئ الكريم كتاب التربية الإسلامية للصف الخامس الابتدائي في ثوبه الجديد وقد بذل فيه أعضاء لجنة تأليف الكتاب غاية جهدهم، وأعملوا فيه فكرهم، ليصل لأبنائنا وبناتنا مشوقا في عرضه، واضحا في طرحه مناسبا في أسلوبه لمستوى المتعلمين، متوافقا مع البيئة الكويتية في جمالها وأصالتها، ومكملا مع بقية المجالات الدراسية في تنمية المهارات، وتعزيز القيم التربوية المنشودة.إن هذا الكتاب هو الخامس من سلسة كتب المرحلة الابتدائية، المبنية وفق نظام الكفايات الذي يربط المعارف السابقة للمتعلم بالمعطيات الجديدة، ويطرح التعلم كمهمات وظيفية شمولية تهتم بمكونات المتعلم الشخصية على المستوى العقلي، والوجداني، والحركي من خلال البناء المتدرج للمعارف، وتسترعي من المتعلم نشاطا يستوعب كل قدراته وإمكاناته ضمن فرق العمل، ويتم اكتساب العادات التعليمية الأساسية، والاهتمام ببناء المواقف الإيجابية نحو التعلم، مما يؤدي إلى وعي المتعلم بإمكانياته، وتصبح لديه الفرصه لتطوير شخصيته بكافة أبعادها، وتيسر له مواجهة
مختلف الصعوبات التي تطرأ في محيطه، وتساعده على تقويم مدى اكتسابه للكفاية موضوع التعلم، ويكون المعلم خلالها مدربا وموجها ووسيطا بين المعرفة والمتعلم من خلال إبداعه في طرائق التدريس الحديثة والمتنوعة، إن الأخذ بالكفايات الحديثة في طرائق التدريس المتنوعة يستلزم من إدارة المدرسة التعاون في توفير بيئات التعلم المتنوعة المطلوبة لتنفيذ الدروس وكذلك يستلزم من ولي الأمر أن يكون قريبا ومتابعا ومشاركا وإيجابيا في عملية النمو المعرفي والوجداني والمهاري لأبنائه.

رسالة إلى ولي الأمر: يهدف المنهج الوطني الكويتي القائم على الكفايات إلى تربية الفرد؛ ليصبح مواطنا كويتيا صالحا يمتاز بقدراته المتعددة التي تساعده على التعلم والاندماج بشكل فعال في المجتمع والعالم بأكمله. ومادة التربية الإسلامية جزء من المنهج الوطني الكويتي وتتعلق بدراسة الدين الإسلامي بشكل مجمل، وتتناول جوانب العقيدة والعبادات والقيم الأخلاقية والأحكام الشرعية المستمدة من مصادر التشريع الرئيسية. فهي تعرض تعاليم الدين الإسلامي وتشريعاته بطريقة مشوقة، ومحفزة، ومتوافقة مع خصائص نمو المتعلم في هذه المرحلة، باعتبارها منهجا للحياة في تحقيق النمو الشامل المتكامل للمواطن المسلم الكويتي.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *