تحميل كتاب لغتي العربية السابع ابتدائي الفصل الثاني الكويت 2024-1445 بصيغة pdf . تنزيل كتاب لغتي العربية السابع المنهج الكويتي ١٤٤٥. تصفح وعرض أونلاين على موقع كتابك24.
المقدمة
أنشطة التعلم
الكفايات العامة والكفايات الخاصة ومعايير المنهج توزيع أنشطة التعلم على الكفايات الخاصه
الوحدة الأولى رحلات استكشافية
قطرة ماء
طلب العلم
الرحالة والجغرافي محمد الإدريسي
مكتشف قارة أستراليا
التربية
نقرأ وتعبر
التوأم العجيب
حصيلتي اللغوية (1)
تشنغ هي
خطي الجميل رسما (۱)
رحلة في جسم الإنسان
رحلة علمية
قارات ويلاد
ذو اللحية الحمراء
أنا الكويت
التعاون وتعبر
السبورة التفاعلية
حصيلتي اللغوية (۲)
السندياه
خطي الجميل رسما (۲)
مشروعي : فكرة جميلة.
المقدمة ! الحمد الله الهادي العليم، والصلاة والسلام على رسوله الكريم، وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد ؛ هذا هو الجزء الثاني من كتاب المتعلم للصف السابع، وقد جاء الكتاب وفقتا للآتي: 1- يتضمن الكتاب المحتوى التدريبي الأساسي الذي يستهدف تطوير كفايات المتعلم في الاستماع والتحدث والقراءة والمشاهدة والكتابة، وتم تضمينه في ثلاث وحدات تعلمية. ٢- تم وضع أنشطة التعلم لكل وحدة تعلمية في صورة منظمة ومتدرجة، لتوجه الأداء تدريبا وتقويما في مسار تطوير الكفايات الخاصة بالمتعلم في هذا الصف، وذلك في إطار مسيرته التعلمية لتحقيق الكفايات العامة. وتشير هنا إلى أمور أساسية، منها:
1 - منهج الصف السابع هو منهج قائم على الكفايات والتعليم المتمحور حول المتعلم، ويتضمن دليل المعلم تفصيلاً بذلك، إضافة إلى ما ينبغي للمعلم القيام به تجاه المتعلم، علما بأن هذا المنهج الجديد مستحدث بصورة كبيرة في بنيته ورؤاه ومادته ، لذا فعلى المعلم أن يكون مستعدا في هذا المنهج الأمور عديدة، مثل تطبيق إستراتيجيات تعلم ذاتي متنوعة، وأن يتهيا لإبراز جهد المتعلم في أفضل صورة، مستخدما مصادر تعلم متنوعة، وأن يبني شخصيات متمكنة من الفهم عبر الاستماع الجيد، وقادرة على الحوار والإثراء، وخبيرة في قراءة النصوص في مصادرها المختلفة، وماهرة في الكتابة نقلاً وإملاء وتأليفا. ٢- على المعلم أن يُصمم أنشطة تعلم إضافية تدعم تطوير الكفايات لدى المتعلمين، وتثري الفائقين، وتعالج مواطن التعثر، وتغطي الحاجات التدريبية لدى المتعلمين على اختلاف مستوياتهم.